暴富效应

了解三个经典儿童心理学效应能让你教育孩子事半功倍
更新时间:2019-11-01 17:52 浏览:161 关闭窗口 打印此页

  这也是很有名的暗示效应。家长平常要多鼓励孩子,给他正面的暗示,而不是总是去打击他,说他“笨”、“不如别人”。

  美国美国心理学家罗森塔尔等人于1968年做过一个著名实验,他们从一所小学的各个年级中挑选出一些学生进行看似很专业的 “预测未来发展的测验”,然后再将未来有 “优异发展可能”的学生名单教给老师,说这些学生智商很高,很聪明,其实这份名单只是随机圈出来的。

  教育孩子是个费脑伤神的活儿,有时家长为了教育孩子投入了大量的精力,收获的效果却很让人失望。其实孩子并没有你想象中那么难管,把握住他的心里很重要。下面三个常见的儿童心理效应,家长一定要知道。

  孩子生来一张白纸,父母是他的第一任老师,想让孩子变成怎样的人先家长首先就要给他树立相应的榜样。比如想让孩子爱上阅读,家长就不能总是玩手机、看电视。

  来源于一个著名的科学概念:巴西一只蝴蝶扇动翅膀,改变了空气的持续流动方式,最终可能会在德克萨斯州引起一场龙卷风。

  但因为相信专家的权威性,老师对这份名单上的学生期待提高。等8个月后再回到这所学校,实验者惊讶的发现被他选中的那几个学生成绩有了明显的提高。

  马太效应,名字来自圣经《新约·马太福音》一则寓言: “凡有的,还要加倍给他叫他多余;没有的,连他所有的也要夺过来”, 指强者愈强、弱者愈弱的现象。

  在教育中,如果家长能够及时发现孩子的优点和长处,并加以鼓励和肯定,孩子的优势就会不断扩大。

  一个不起眼的微小变化,却有可能带动整个庞大系统产生一系列连锁反应。如果在小的时候,家长能够引导孩子养成良好的行为习惯,会让他终身受益;反之,如果童年时期孩子的坏习惯家长不去纠正,那么就会像滚雪球一样,最后一发不可收拾。

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